PEI

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)

Sólo los que saben a dónde ir, sabrán adonde y cómo llegar”

INTRODUCCIÓN

En el Municipio de María La Baja la educación debe convertirse en el principal motor generador de desarrollo económico y social, lo que  obliga a los diferentes entes comprometidos con la educación a  realizar cambios que produzcan una verdadera transformación institucional y curricular  del sistema educativo local, por  tanto implica buscar estrategias que permitan mejorar la calidad del servicio  que se ofrece, para que éste pueda dar respuesta a las necesidades de pertinencia social y cultural que conlleve al Marialabajence al aprovechamiento eficiente de los recursos de su entorno, en concordancia con sus opciones de desarrollo. De igual manera debe expresarse en el desarrollo curricular, el conocimiento de la historia y la cultura; reconocimiento, valoración, construcción y consolidación  de la identidad  étnico-cultural, de acuerdo con la historia, tradiciones, costumbres, situaciones de actualidad y visión de futuro.

Nuestra realidad social y cultural, marcada por una historia de violencia y de desigualdad nos obliga desde la escuela a  vivir  procesos de cambio,  que implican precisamente hacer los  ajustes pertinentes que  permitan superar el rezago existente.

En este orden de ideas, surge la necesidad de re significar el proyecto educativo institucional como instrumento de planificación y de gestión estratégica  que permite  en forma sistematizada hacer viable la misión, visionar nuestros sueños y anhelos,  a través  de la programación de estrategias que permitan mejorar la gestión de los recursos y la calidad de los procesos, en función del mejoramiento de los aprendizajes.

De modo que, el Proyecto Educativo Institucional es para la comunidad educativa de la IETA San Pablo un vehículo  generador de procesos de cambio individual y colectivo, y una herramienta esencial para el logro de una educación pertinente, de calidad y  de respuesta a la diversidad.